演習、練習、溫習
附近的幼稚園舉行防火演習，一大班小朋友站在操場上，以為他們未必知道演習的意義，卻見他們大都剎有介事的，一臉嚴肅，倒也有趣。
坐郵輪的，第一天剛上船都有一個逃生演習，警號一響，大家都要穿起救生衣，快步走到甲版上列隊，裝作準備上救生艇，棄船逃生。
這些演習，看似無聊，其實很重要。因為「事非經過不知難」，很多時光說理論，未必能體會過程中可能遇到的問題，唯有按步就班，先來一次，才會了解。而且預演一次，可加深印象和記憶。
長篇大論，想說的是很多準備應付考試的學生(包括醫學生)都欠缺這種演習意識。
他們可能很勤力溫習，但都只限於拿著課本或筆記一味背誦。很少坐下拿起筆來模擬答題，到真的考試時，才發現或是不夠時間答完為數太多的選擇題；或是根本不習慣寫論文式的作答長題目，而導致未能好好發揮。
所以我會建議學生們不要怕麻煩，每天撥出一些時間，坐下來演習一下答題。初步可試答歷年的考試題目，計算好時間。再進一步可以自己嘗試「出題目」，推測考官們的思路，想想什麼是課題的重點，然後作答，答案又可以成為筆記。
這樣的話，熟能生巧，就不再害怕考試了。