「速算法是本世紀最偉大發明，可大大提升小朋友的智商，加速腦部發育！」
「速算法根本無用，日常生活中很少用得著，計算機已很方便。而且速算法有害，它會影響正常學習，甚至使小朋友思想混亂。」
家長問應否讓小朋友學習速算。
其實，速算無罪。
舉一個例，學習滑浪風帆有用嗎？
說它有用，但日常生活怎會用得著？搭船不是快得多嗎？而且還會引致受傷或意外。
說它無同，香港不是出了一個李麗姍，揚威國際嗎？而且看她，身體強健，充滿自信，不是很好嗎？
所以說，不關學什麼的事，重要的是家長的態度。
別妄想這世界存在著什麼特殊技術，學會了孩子便會聰明伶俐，在友儕中鶴立雞群。很多嘩眾取寵的論調，都只是宣傳技倆，根本從未經科學方法証實。而且，所謂因材施教，又有那一門子學問,是非學不可？更何況是技術。
一切創作力和想像力皆由興趣開始。重要的是培養小朋友對課外活動的興趣，再從中發掘和訓練他們各方面的潛能。
每每見到家長望子成龍，將小朋友日程排得密麻麻的：返學、珠算、速算、繪畫、小提琴、游水、鋼琴……。小朋友則整天苦口苦臉，毫無樂趣可言。
所以說，學不學速算無所謂，就當它是游水、打球一樣，是課外活動之一吧了。